Whiterington (1978) Mendefinisikan Psikologi Pendidikan sebagai studi sistematis tentang proses-proses dan faktor-faktor kejiwaan yang berhubungan dengan pendidikan manusia.
Sumadi Suryabrata (1984) Mendefinisikan Psikologi Pendidikan sebagai pengetahuan Psikologi mengenai anak didik dalam situasi pendidikan.
Elliot dkk (1999) Menyatakan bahwa Psikologi Pendidikan merupakan penerapan teori-teori psikologi untuk mempelajari perkembangan, belajar, motivasi, pengajaran dan permasalahan muncul dalam dunia pendidikan.
Dari berbagai definisi tersebut diatas menyimpulkan bahwa Psikologi Pendidikan ialah ilmu yang mempelajari penerapan teori-teori Psikologi dalam bidang pendidikan. Dalam Psikologi Pendidikan dibahas berbagai tingkah laku yang muncul dalam proses pembelajaran. Didalamnya terkait berbagai tingkah laku yang perlu dimunculkan ketika guru mengajar dan bagaimana siswa belajar.
Sumadi Suryabrata (1984) Mendefinisikan Psikologi Pendidikan sebagai pengetahuan Psikologi mengenai anak didik dalam situasi pendidikan.
Elliot dkk (1999) Menyatakan bahwa Psikologi Pendidikan merupakan penerapan teori-teori psikologi untuk mempelajari perkembangan, belajar, motivasi, pengajaran dan permasalahan muncul dalam dunia pendidikan.
Dari berbagai definisi tersebut diatas menyimpulkan bahwa Psikologi Pendidikan ialah ilmu yang mempelajari penerapan teori-teori Psikologi dalam bidang pendidikan. Dalam Psikologi Pendidikan dibahas berbagai tingkah laku yang muncul dalam proses pembelajaran. Didalamnya terkait berbagai tingkah laku yang perlu dimunculkan ketika guru mengajar dan bagaimana siswa belajar.
No comments:
Post a Comment